在“剪不断的生命脐带”课堂里,感悟生命成长

作为一种新型语文教学模式,群文阅读教学有助于让学生的思维方式变得更加多元化,丰富其思维层次,让语文教学焕发新的活力。群文阅读重视对学生深度阅读以及独立思考能力的培养,对提升学生的语文核心素养具有重要意义,在培养学生综合能力中发挥着不可替代的作用。基于自身教学实际,本文我将以“剪不断的生命脐带”一课为例,从前置任务、课堂探究、课后延伸三个方面探寻高中语文群文阅读教学的有效实施路径。