摘要
文章以高职英语人才培养为研究对象,通过教学经验总结、查阅文献资料等方法研究人才培养工作现状以及校企合作视角下的应对措施,并对结果进行归纳与整理。就现下高职英语人才培养情况来看,教学内容不能适应社会需要,教师的指导理念有偏差,采取的教学方法过于陈旧,质量评价体系具有滞后性等。基于此,文章基于经验总结简要阐述校企合作视角下高职英语人才培养措施:(1) 立足实际设置多模块英语课程方案;(2) 积极转变英语教师的教育指导理念;(3) 基于人才培养需求建立校企合作机制;(4) 革新教育方法以及创新人才评价体系。
