摘要
详细分析老年高血压患者在护理服务中获得健康教育的价值。 方法:74 例老年高血压均纳于 2020.1~2021.1,依据抽签法均分,各组 37 例。 所有患者均取降压药物口服治疗,参照组实施传统治疗,研究组实施健康教育和有效护理指导。 分析比对血压水平、生活质量、自我管理行为、依从性以及健康行为认知评分等指标。 结果:护理前血压水平、自我管理行为、生活质量指标比较差异不明显(P>0.05),与研究组数据比对,参照组 SBP、DBP 数值高,自我管理行为和生活质量数值低(P<0.05);以健康行为认知、依从性指标为比对指标,研究组高于参照组(P<0.05)。 结论:对老年高血压患者给予健康教育干预,可使血压控制在最合理水平,且自身管理行为、依从性等均得到显著提升,利于患者更好的预后。
