摘要
探讨品管圈(QCC)活动,联合二维码思维导图的健康教育方式,在小儿肺炎患儿护理中的应用效果。研究方法 选取2019年11月10日—2020年3月10日在本院选取100例,吸入雾化诊治的患儿家属,应用随机分配方式,分成对照组和观察组两组,各组分配50例。对照组给予常规的健康教育方法,观察组给予品管圈(QCC)活动,联合二维码思维导图的健康教育方法。比较两组经过健康教育的干预后,改善患儿的病情状况、吸入雾化方法的标准度,以及家属对护理服务的满意度。应用 SPSS 17.0的统计软件实行分析,采用x2、T检验,P<0.05为差异性具备统计学意义。结果 观察组答题的正确率比对照组要高,观察组的护理满意度也比对照组良好。结论 品管圈(QCC)活动联合二维码思维导图的健康教育方式在临床中的应用,可使治愈效果有所增强,患儿的依从性及其家长的配合程度有所提高,提高健康教育的满意度。
