基于PCA的大学生网络道德失范成因与对策研究

网络道德规范是维持网络秩序、进行网络社交的重要思想规则和规范。随着互联网络的迅速发展,大学生网络思想政治教育教育成为高校立德树人和管理育人的重要组成部分,进入新时代,大学生网络道德失范行为问题也越来越受到社会的广泛关注,高校网络道德教育关系到大学生的全面发展。本文采用问卷对T学院315名工科学生进行调查后,采用主成分分析法对影响大学生网络道德规范5个维度的19个要素进行分析,根据主要影响因素针对性的提出对策建议,对大学生网络道德规范建设具有一定的参考意义。