摘要
核心素养指的是为了帮助一个人能够实现全面更好的发展而培养的一种能力。对于小学教学而言,小学教师应该在教学过程当中,重点培养小学生的核心素养。特别是对于年龄较小的小学生而言,培养其数学核心素养更为重要,数学学科是一门难度比较高的学科。因此教师在教学的过程当中,应该充分重视的学生在学习数学当中的困难,同时应当给予学生充分的理解,在核心素养的创新和改革上面,也要更加积极的对待和应对。主要是以核心素养的视角来对小学数学的改革进行研究,目的是能够有效的帮助学生以此提升数学的教学质量,培养学生良好的三观。以便更好的帮助学生学习。
