试论幼儿园学前教育中游戏教学的创新策略

在幼儿园里的幼儿精力旺盛,他们对老师说的话没有太多的领悟和专注,也没有办法集中精神。因此,在幼儿园开展幼教活动时,应采取适当的方式、策略,使幼儿获得更多的知识。而在这一阶段,这些刚踏上校园的学生,还处于一片空白的状态,急需老师的指导。根据幼儿的天性,游戏是他们最喜爱的一项活动,因此,在教学中可以灵活运用游戏的教学方式。本文从幼儿园的角度探讨了游戏教学在幼儿园教学中的运用,以期为幼儿提供更好的学习策略。