摘要
在中国为助产士开发以预防呼吸道传染病爆发的教育干预(简称CPEI),同时验证CPEI方案的有效性。方法 采用先导性随机对照试验设计,将助产士专科培训基地的80名学员作为研究对象,通过随机数字生成器分为干预组和对照组各40名,在基地常规培训的基础上,对干预组实施CPEI培训课程进行干预,采用面对面自填问卷法,研究者在干预前(T1)和干预前(T2)对两组成员同时进行数据收集,问卷的评价指标:自我效能。结果 两组研究对象在职称、年龄、婚姻状况等一般人口学资料上没有统计学差异(P>0.05)。干预前两组研究对象在自我效能方面的得分没有统计学差异(P>0.05)。两组研究对象在干预前后自我效能的总得分没有统计学差异(P>0.05)。两组研究对象在自我效能第11条目有统计学差异(P<0.05)。结论 护理教育干预(CPEI方案)可提高助产士应对急性呼吸道传染病爆发的自我效能。
