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浅析新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养
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摘要
本文首先从课程标准、教学现状与改进等方面提出了历史教学与提升学生人文素养的关联。其次在阅读能力、学科知识、基本原理、逻辑思维、史论结合、整合观点、总结规律等内容中探究出高中历史教学中学生人文素养的培养要点,最后明确了高中历史教学中学生人文素养课程建设与实施措施,其中包括课程建设、人文精神渗透等,以供参考。
作者
马亚杰
机构地区
四川省绵阳第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期110-112,共3页
关键词
新课标
高中历史
人文素养
培养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第10期
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