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基于学科核心素养的高中英语课堂教学探索

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摘要 高中英语学科也在这样的背景下开展了全方位的改革与创新。对于高中时期的英语课程而言,核心素养主要包括思维品质、学习能力、文化品质以及语言能力这几方面。所以高中英语是提高学生们英语素养的一个重要工具与路径。这就要求高中英语教师应当在全新的课程改革背景下,不断创新自身教学模式与教学方法,致力于培养高中生的核心素养。
作者 刘欣霞
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第10期102-105,共4页
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