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基于学科核心素养的高中英语课堂教学探索
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摘要
高中英语学科也在这样的背景下开展了全方位的改革与创新。对于高中时期的英语课程而言,核心素养主要包括思维品质、学习能力、文化品质以及语言能力这几方面。所以高中英语是提高学生们英语素养的一个重要工具与路径。这就要求高中英语教师应当在全新的课程改革背景下,不断创新自身教学模式与教学方法,致力于培养高中生的核心素养。
作者
刘欣霞
机构地区
河北省保定市清苑区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期102-105,共4页
关键词
核心素养
英语教学
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2022年 第10期
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