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浅谈小学综合实践活动课中的德育渗透
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摘要
近年来,随着新课程改革的不断深入,小学教育体系在日益完善的同时,对于学生素质教育的重视程度也越来越高。通常,良好的综合实践活动,不仅可以对学生的实践能力以及动手操作能力进行提升,也可以满足目前素质教育的具体需求,对学生的今后发展具有很大促进意义。基于此,本文即对小学综合实践活动课中的德育渗透进行了深入研究,希望可以为相关人员提供帮助。
作者
段月茹
机构地区
青岛永和路小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期211-214,共4页
关键词
小学综合实践
活动课
德育渗透
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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