目标管理法在手足外科新护士带教中的应用

探讨目标管理法在手足外科新护士带教中的应用效果。方法 选取2020年1月-2021年12月本院62例手足外科新护士,随机分为对照组(常规带教)与观察组(目标管理法带教),对比带教效果。结果 操作技能、专科理论、新护士学习满意度评分、综合能力评分、批判性思维能力评分方面,观察组较对照组高(P0.05)。结论 目标管理法在手足外科新护士带教中应用价值较高,不仅可以提高新护士综合能力和实践操作能力,且有助于新护士学习满意度提高,值得采纳。