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小学语文阅读教学的“深入阅读”模式的分析
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摘要
语言文化是人类文明的基础。随着教育改革的不断推进,阅读教学被加以推崇,通过阅读不但能够让学生掌握扎实的文字基础和语言能力,还能够让学生从中得到情感的培养,对学生在小学阶段树立正确的价值观念、养成坚韧的意识和形成良好的品质都有着重要的意义。在新课标中提出,要在语文教学中培养学生的爱国主义精神和社会主义思想道德,并让学生感受我国语言文字及作品的独特价值,落实“立德树人”的教育理念,而这些都能够通过阅读教学来实现。
作者
陈先珺
机构地区
兴义市红星路小学富康校区
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期41-43,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
教学方法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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