浅谈信息技术在小学《道德与法治》课堂教学中的应用

信息技术与小学《道德与法治》学科的整合是指在《道德与法治》学科教学过程中把信息技术、信息资源、人力资源和《道德与法治》学科教学的内容有机结合起来,共同完成《道德与法治》教学任务的一种新教学方式。应用信息技术,创设教学情境,丰富《道德与法治》课堂内容,使教学由平面走向立体,转静态为动态,变抽象为具体,从而达到激发兴趣,拓宽视野,加深体验,激活思维的目的,使《道德与法治》的课堂更有生趣。