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初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
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摘要
伴随着教育的迅速发展,初中道德与法治课程教学对初中学校而言,地位十分关键,是培养学生建立并正确认识价值观,树立法律意识,养成健全人格与优秀道德品质的重要途径。由于初中阶段正是学生各方面综合能力提高的关键阶段,是初中学生形成正确价值观的重要环节。由于初中道德与法治课程中存在着很多法律知识点,其法治意识已成为初中道德与法治课堂教学中的重要部分。因此,在法治教育中,教师应向学生渗透法治意识,加强对学生法治意识的培养力度,进而对学生今后的成长与发展来说,有着至关重要的作用。
作者
代嘎措姆
机构地区
那曲市色尼区第二杭嘉中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期183-185,共3页
关键词
初中
道德与法治教学
法治意识
培养策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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