智能建造背景下地方高校土木工程专业人才培养模式探索

近年来,现代信息与智能技术迅速发展,催生着工程建造技术的重大变革,工程建造从业人员的知识结构亟需更新与提高,对高校土木工程专业人才培养提出了新的挑战。首先分析了智能建造的学科性质和对毕业生的知识与能力要求,然后对跨学院、跨学科课程设置与课程安排等组织模式进行了讨论,最后提出了智能建造背景下的土木工程专业课程体系重构策略,给出了具体的课程体系改造与课程设置方案。对智能建造方向的复合型、应用型人才培养具有一定的参考作用。