摘要
一个国家的发展,儿童是未来的希望,在总人数中我国儿童人数占比是三分之一,儿童的生理及心理发展与民族素养、国家稳定发展息息相关。相关数据调查显示,人口普查数据显示我国0至6岁儿童出现残疾的例数有139.5万人次,不仅给家庭带来沉重的经济负担,更不利于社会的稳定发展,所以,国家对儿童保健工作尤为重视,特别设立儿童保健门诊,旨在从胎儿出生后开展一系列的医疗保健服务,实现优生优育目标,提升我国国民的整体素养。此次就针对儿童保健门诊的相关护理工作方面进行深入探究。方法 主要筛选儿童保健门诊儿童作为此次研究主体,共达标有78例,以完全随机方式将他们分成两个小组,一个小组是对照组,该组给予常规护理操作,剩余研究对象归为观察组,给其实行健康教育,针对此次儿童家长的焦虑情况、不确定感、护理满意度、知识掌握程度等进行了整体调查。结果 对于儿童的健康让家长十分忧心,特别是一旦儿童发生疾病后,一度出现焦虑状态,此次主要实行护理干预,数据显示对照组部分家长焦虑情况未见改善;对不确定感进行评估,观察组评分明显偏低;由于很多家长对保健护理知识缺乏认知,不能给予儿童更好的照护,导致患儿频繁发生疾病,鉴于此进行了临床干预,观察组的家长基本掌握了保健知识内容,询问大部分可答出;运用问卷表方式对此次护理满意度进行评估,数据显示不满意例数多数为对照组儿童家长,有比较性(P0.05)。结论 此次研究表明针对儿童保健门诊工作,实行健康教育能够让家长对保健知识有一个全面的了解,改善其的不良情绪,家长基本对此次护理表示认可。
