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小学信息技术学科核心素养培养探究
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摘要
在社会快速发展的今天,信息技术已经成为当代人生活和工作的必备技能。因此,信息技术教育要从小学阶段抓起,在新课改教学目标的指导下逐步提升学生的信息技术知识和实践操作能力。本文就提升小学生的信息技术核心素养展开讨论,希望能为广大教师群体提供参考。
作者
权金礼
机构地区
张掖市甘州区甘泉街小学
出处
《今天》
2022年第21期231-232,共2页
关键词
信息技术学科
核心素养
教学探究
分类号
C [社会学]
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