期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养培养背景下初中数学高效课堂构建的意义和策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的不断发展和教育事业的进步,传统的教学模式在现如今的课堂当中已经无法应用下去了,教师要提高课堂上教学的有效性和质量,这才是现代教学当中最重要的问题。虽然教师都在一直研究能够提高初中数学课堂教学效率的办法,但还是存在着一些问题,很多学生也没有良好的学习方法和数学逻辑,没有集中的专注力,从而导致初中数学的教学进度受限。因此,本文对于核心素养培养背景下初中数学高效课堂构建的意义和策略进行了全面的研究,仅供参考。
作者
马艳芳
机构地区
广河县回民第一中学
出处
《今天》
2022年第21期129-130,共2页
关键词
核心素养
初中数学
高效课堂
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁方芳.
小学语文教学融合传统文化的意义与策略分析[J]
.前卫,2021(27):184-186.
2
顾,璇.
公共图书馆红色文献阅读推广策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)图书情报,2022(10):128-130.
3
陈海峰.
师欲善其事 必先利其器--小学数学课堂问题的设计[J]
.天津教育,2022(32):25-27.
被引量:1
4
骆蓉.
中职数学教学中数学思想方法渗透的现状与对策研究——以类比思想为例[J]
.数据,2022(10):92-94.
被引量:4
5
郭鑫.
浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透策略[J]
.传奇故事,2022(45):15-16.
6
李毅.
重视几何定理教学,提升数学推理能力[J]
.数学学习与研究,2022(28):26-28.
今天
2022年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部