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小学数学综合实践有效教学策略
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摘要
小学数学综合实践活动能有效的提高学生的数学实践能力以及知识应用能力。小学阶段学生的学习兴趣十分浓厚,对新鲜事物的接受速度较快,有着较强的可塑性。因此,在小学数学教学过程中,教师应采取多样化的综合实践教学活动,提高其教学有效性,发展学生的数学思维。同时,综合实践教学是顺应时代发展所产生的全新教学形式,教师应顺应时代的发展与变化,重视小学数学综合实践教学活动,提高学生的探索意识以及综合素养。
作者
陈田
机构地区
威海高新区山大实验学校
出处
《今天》
2022年第21期105-106,共2页
关键词
小学数学
综合实践
有效策略
分类号
C [社会学]
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