摘要
幼儿园是教育的起点,而语言的表现则是幼儿的行为能力的根本。幼儿语言表达能力的培养,有助于培养幼儿生活自理、养成良好的阅读习惯和交流能力。目前,幼儿园语言教育中还存在着儿童语言教育不足、语言表达训练机会少、语言教学模式单一等问题。本文就幼儿英语学习中遇到的问题,提出了运用绘本书籍来增加词汇量、举办讲故事竞赛训练幼儿的语言技能、家校合作营造良好的语言沟通环境等方法,旨在推动我国幼儿教育更好的发展。希望通过本文的分析可以为广大幼儿教育工作者提供参考。
出处
《今天》
2022年第21期16-18,共3页