摘要
劳动是中华民族的传统美德,劳动教育是“德”“智”“体”“美”全面发展的重要组成部分之一。一方面,劳动教育可以促进幼儿的身心健康发展。另一方面可以使幼儿形成良好的价值观。为以后品格的形成与培养奠定了基础。接下来,本文将从家园共育背景下幼儿劳动教育的意义、劳动教育存在的问题以及劳动教育培养的有效策略与方法三大方面进行探讨分析。
出处
《今天》
2022年第22期239-240,共2页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题《指向幼儿劳动素养的“巧手娃畅游园”课程设计与实施研究》,课题编号:D/2021/04/84