浅析2022新课程标准背景下的小学体育教学探索

《义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)》的铿锵落地,再次为教育改革步伐的长足迈进提供了有力加持,自 2022 年 9 月起,学校各年级均要开设“体育与健康”课,且占时比例需相应提高,仅次于语文和数学。新课标的颁布与落实凸显了国家对体育教学的重视,体现了国家对培养学生体育健康的决心。基于此,小学体育教育理应顺应新课标教育要求,重构体育教学体系,将之放在教学“主位”待之,积极探索更为契合学生身心健康发展的教学路径,以期助力学生终身体育意识和能力的良好生成。