应用英语学习活动观在读写教学中提升学生的思维品质

英语学习活动观,指的是在具体的教学活动、教学过程中,进一步加强对英语学科核心素养的培养,并在教学的过程中,通过转变教学方式,从而提升学生的思维品质,实现提升教学效果的目的。本文就结合应用英语学习活动观的意义和方法,结合自己在教学设计中的实例,谈谈我对英语学习活动观的认识和实践做法。