打造品质教育,构建“学转课堂”——以“分数与除法”教学为例

“学转课堂”是“先学后教”和“翻转课堂”的高度结合,优选“先学后教”的“学”和“翻转课堂”的“转”,通过线上线下的生生互动、师生互动混合学习的一种教学模式,它更符合“引导学生独立思考、主动探索、合作交流”的新时代教学理念,也正契合当前“品质课堂”的要求。