拓展阅读教学方法在小学语文教学中的应用探究

小学时期的学生正处于语言能力发展的黄金时期,语文学科作为学生学习语言知识,形成对世界的基本认知,发展思维能力和审美能力的主要学科,对学生的文化素养,道德品质等的培养起到促进作用。阅读是学生开阔知识视野,增强文学素养的教学内容,在小学语文教学中的地位不言而喻。阅读素材的来源是广泛的,学生在学习中除了课本还可以从课外获取阅读资源。教师在教学中要通过拓展阅读提高学生的阅读能力,培养学生的阅读素养。