新高考背景下高中语文教学模式转变策略

新高考不仅考验着学生们对于学科知识的把握,同时更考验着学生们的综合能力,考验着学生们的核心素养。在新高考背景下,高中语文教师在开展教学活动时,就应能关注到教学模式的转变,带领学生们了解理论知识,夯实理论基础的同时,更能培养学生们的文化素养,推动学生综合素质的提升。只有这样,学生们才能够应对新高考的要求,才能够实现长远的进步与提升。本文在新高考背景下,探究高中语文教师可采用的有效教学策略,以推进教学模式的更新与转变,促进现代化语文课堂的建设。