小学道德与法治教学中如何渗透法制教育

随着新课改的深入推进,当前的教育教学背景下,开展小学道德与法治学科教学教师必须要转变个人的教学观念,用更加新颖的教学思路应对新的教学挑战。新课改要求培育学生的学科核心素养,这既是对教师提出的挑战,也是对学生提出的学习难点之一。道德与法治学科中不仅包含道德理论知识,也包含很多法律层面的专业化问题。对于理论学习并不是特别擅长的小学生来说,掌握法制层面的知识时,总是会遇到各种各样的难题,因此我们应该探索更加优质的教学方法。