“以读促写”在高中英语写作教学中的创新应用

写作是高中英语教学工作中的重要一环,同时也是高中英语教学内容中的难点部分。新课程标准要求高中生在英语写作的过程中能够熟练使用英语词汇,同时要保证语句的连贯通顺,文章结构要合理,行文思路要清晰。“以读促写”是一种新式的写作教学方式,它能显著提升学生的写作能力。教师要结合自身的教学经验,掌握“以读促写”模式的应用原则与应用策略,提高学生的英语写作水平。