摘要
小学英语教学的开展,是为了让学生可以牢固掌握更多的英语基础知识,为学生日后深度开展英语学习,奠定良好的学习基础.但面对小学生活泼爱玩、好奇心强、注意力难以长时间集中的特点,小学英语教师想要提升课堂教学质量,需要对教学方法进行改进与创新.教师想要吸引学生主动参与到英语教学的课堂当中,除了要帮助学生营造充满趣味性的课堂教学环境之外,还应该采用多种小学生普遍比较感兴趣的教学方式开展英语教学,积极为学生构建趣味课堂,让学生可以轻松、快乐、高效地掌握和理解英语知识.此外,学生的英语学习兴趣也会在充满趣味性的课堂中得到有效的培养,由此提高学生的英语学习效率.
出处
《前卫》
2022年第33期76-78,共3页
