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“特殊孩子”以及家长沟通的有效技巧与策略
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摘要
面对“特殊学生”,很多老师都会头疼,不知该如何与学生的家长就这一方面进行沟通.教师与“特殊学生”、家长的有效沟通,是一门艺术,是一种超越知识的智慧.教师与学生、家长的沟通艺术越高,学生就越信任教师,学生的第一教育责任人———家长的作用也会发挥得越好.为了帮助“特殊学生”进步,需要实现家校教育的一致性,因此教师需要和学生、家长进行有效地沟通,以达到教育教学工作事半功倍的效果.
作者
邓珍珍
机构地区
厦门英才学校
出处
《前卫》
2022年第33期7-9,共3页
关键词
特殊学生
家校教育
沟通
分类号
G0 [文化科学]
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