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大学生公共危机教育探析
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摘要
大学生公共危机教育是高校的使命、大学生的责任和时代的要求。当前大学生公共危机教育存在教育主体功能发挥不足、公共危机教育场域缺失、教育对象“脆弱性”的困境。文章从秉持公共危机“常态化”教育理念,处理好教育主体间关系,以教育对象为本、践行“立德树人”根本任务,加强大学生社会责任感教育,推行现代化的教育模式等维度,探讨提升大学生公共危机教育策略。
作者
郝建山
赵越
王之琼
教立营
齐林
机构地区
东北大学医学与生物信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第12期85-88,共4页
关键词
大学生
公共危机
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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