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协同创新理念下高校图书馆赋能教学科研路径探析
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摘要
高校图书馆在协同创新理念的指导下服务支持教学科研工作,不仅进一步丰富图书馆服务的内容和形式,推动图书馆资源服务的多元化,也提升了图书馆的信息化水平,提高了图书馆的知识服务质量。然而,部分高校图书馆依然存在协同创新意识薄弱、资源共享程度偏低、服务教学的参与度低、创新服务缺少技术保障等问题。对此,高校图书馆要积极采取强化协同创新意识、丰富协同资源服务、融入教学协同创新、借助信息技术平台等措施,促进高校图书馆赋能教学科研工作的协同创新发展。
作者
张
冉
机构地区
南京图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2022年第10期239-243,共5页
Library and information
关键词
协同创新
高校图书馆
服务教学
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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