公共图书馆未成年人阅读推广服务的探析——以萍乡市图书馆为例

以萍乡市图书馆未成年人阅读推广服务为例,根据未成年人年龄差异、个性特征、性情特质,为未成年人提供的馆舍建设、馆藏资源、专门服务、活动推广的文化服务工作进行展开分析。结合工作实践经验及现有资源,在未成年人文化服务体系建设中,对如何有效的完善未成年人文化管理服务和阅读推广服务做了进一步探析及对发现问题的深入研究。