互联网时代下大学英语SPOC教学模式初探

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摘要互联网时代改变了人们的生活方式、出行方式和学习方式,对学生的学习方式产生了很大的影响,以教师为中心的传统课堂教学模式已无法满足目前的英文学习,因此需要尝试新的教学理念:SPOC双线混合式教学.本文分析了互联网时代下SPOC线上线下混合教学模式的优势;在大学教学中的实施流程;带来的效果及需要思考的地方.利用SPOC整合学习资源,可以提升翻转课堂的实施效果,培养学生自主学习的能力,提升学生英文学习效果.

作者李严喻贤莉

机构地区四川传媒学院

出处《前卫》 2021年第30期130-132,共3页

关键词 SPOC 混合式教学模式大学英语

分类号 G0 [文化科学]

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