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从方案设计到项目实施的科普教育展馆全过程建设研究——以河南省科学技术馆(新馆)探索发现展厅项目为例

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摘要 在科普教育展馆从方案设计到项目实施的全过程中,通过对项目建设目标的定位,进行认真细致的方案设计论证,配合具有可行性施工方案,从而形成一整套成熟先进的项目建设全过程管理经验。本文立足于对科技展馆常设科普展厅的特点及其实现展示设计效果落地的要点,以河南省科学技术馆(新馆)探索发现展厅为例,对科技展馆常设科普展厅“从0到1”、从内容策划到深化设计,直至完成展厅装饰布展,最后保证设计效果成功落地的项目全过程,做一个整体阐述。
作者 庞振华
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