图书馆阅读推广与传统文化传承的耦合研究——以滨海县图书馆构建为例

以滨海县图书馆为例,将 2021 年整年该图书馆于阅读服务工作中的新媒体传统文化推广数据作为参照,以公众号建设为切口重点分析了该馆传统文化传承同日常阅读服务相结合的实际情况,归纳了馆内该项服务建设的效果与待完善之处,同时针对馆内传统文化阅读公共推广体系碎片化的问题,提出了整合馆内优秀传统文化资源建立完善阅读体系的实用对策。意图为目标图书馆阅读推广与传统文化传承的后续联合发展提供理论支撑与案例参考。