临床医学专业“临床学院”模式教学改革实践

“医教融合”培养医学卫生技术技能人才是遵循医学教育规律、办好医学教育的必由之路。“临床学院”经过不断的探索和调研,在充分利用现有的医疗卫生教育资源情况下,对现有的教学模式进行了改革,其目的是“以学生为中心,以提高能力为导向”,在不断提高学生的理论实践能力的同时,也强化了学生的临床知识,增强感性和理性知识的联系。现就我院教学模式改革的实施的具体方法和步骤做出总结,旨在强化临床基本技能教学,为进一步培养应用型医学人才做出相关探索。