初中语文课外阅读开展的策略研究

课外阅读是阅读中的一种,这种阅读方式要求教师深度延申教学内容,指导学生积极拓展课外的知识,深度把握课外的文章,拓展式阅读,拔高个人阅读素养。教师在教学的过程中要将阅读教学向课外进行延伸,强化与课内阅读的有效结合,促进学生知识的融合以及思维的进一步发展,此外也需要重视教师,鼓励学生多读多进行深入探讨。