高校日语教师信息化教学影响因素研究

在我国社会经济发展的进程中,信息技术与教育的相互融合已经逐步形成未来社会发展的必然趋势。有效利用信息技术进行教学不但可以帮助学生学习应用信息来传播知识,而且还能改进传统教学模式中具有的缺点,并进一步提高教学过程的整体质量。只有科学地运用信息技术,才能保证学生学习专业知识的前提下,提升学生学习知识的效率。本文针对高校日语教师信息化教学的影响因素展开科学研究,以求为有关教育教学工作提供参考。