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游戏教学法融入小学体育短跑教学的探索

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摘要 教师将游戏教学法应用到实际的短跑教学日常当中,用这样的方式可以培养小学生们学习短跑运动的兴趣,促使其在增强体魄的同时形成坚毅品质。基于此,文章着重分析了体育短跑教学中融入游戏教学法的现状,随后立足于改进策略,提出融合互动游戏、合理设置游戏、创设游戏情境等实施的路径,以期能给体育教师提供相关参考价值。
作者 彭保祥
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第10期34-36,共3页
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