基于认知心理学商务英语口语教学探究

在全球化背景下的今天,中国国际地位日益提升,科学技术迅猛发展,教育改革不断进步,商务英语在推动产业发展方面也发挥了巨大作用。而商务英语口语也已逐渐成为一种商务工作语言。随着科技与信息技术的发展 ,语言学习的手段越来越多,但商务英语口语的教学还是受到诸多因素的限制。认知心理学理论为商务英语口语提供了全新思路,基于理论分析研究各类要点内容,以认知理论为基础为现存问题提供解决方案。