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基于红色教育的高中地理教学策略探索
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摘要
基于红色教育开展高中地理教学工作,不但顺应新时代地理教学对于提高学生综合素养的需求,也能够帮助学生培养健全的人格和积极的精神风貌。学生通过地理课程,近距离了解红色文化、革命精神,从中能够深刻体会革命先辈们艰苦卓绝、顽强拼搏的精神,深刻感悟红色精神的刚正不阿和红色文化的时代价值。鉴于此,本文对基于红色教育的高中地理教学策略进行了探索。
作者
金柏慧
樊志强
机构地区
哈尔滨市呼兰区第一中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期63-65,共3页
关键词
红色教育
高中地理
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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