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河北省高职院校课程思政育人机制建设的有效路径
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摘要
课程思政建设是新时代高校教育理论的重要命题,构建课程思政育人机制是“立德树人”根本任务下高校实现教育目标的有效机制,是我国社会主义教育改革的重要举措。当前高职院校课程思政建设现状存在诸多问题,高职院校需有效解决各种问题,构建课程思政育人机制,完善课程思政教学体系,提升高职院校人才培养质量,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
作者
刘建龙
机构地区
保定幼儿师范高等专科学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期123-126,共4页
关键词
高职院校
课程思政
育人机制
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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