浅谈高中地理情境教学法的意义和实践

随着新课标改革的有效实施,高中地理科目的教学最重要的目标之一是培养学生的核心素养的养成。高中阶段对于学生核心素养的教学内容因学科而各有侧重点。地理学科教师在教学时要充分掌握学科特点,制定出最适合学生学习和教师教学的情境教学模式,促进好学生核心素养的培养。情境教学法近年来在教学领域广泛应用,效果十分的显著,是一种创新性的教学模式,为高中地理教学改革提供了新思路。基于此,结合笔者的教学实践,本文探讨了情境教学在高中地理课中的应用重要性及策略。