新工科背景下《水分析化学》课程的改革探索

新工科建设为给排水科学与工程专业人才的培养提出了新的挑战。《水分析化学》课程作为给排水科学与工程专业的基础课程,需要为本专业的本科生后续的学习与工作打好坚实的水质分析基础。针对现有《水分析化学》课程教学存在的问题与不足进行充分的调研、分析及思考,提出从教学内容、知识体系、教学方法、案例及项目教学、灵活考核方式等方面进行改革,为新工科背景下,培养适应和引领给排水行业未来发展的高素质创新型人才。