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探究分层教学理论对初中英语教学策略的影响
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摘要
随着新课改的不断推进,对初中英语教学提出了更高的要求,教师如何对分层教学理论进行探究,怎样成就每个学生,这是所有教育工作者都应该思考、探究的一个问题,而这个问题的解答离不开对分层教学理念的研究和落实.笔者将结合自己的一点工作经验和研究成果,并根据之前的调查和对相关工作的了解,就“探究分层教学理论对初中英语教学策略的影响”这个题目撰写本篇论文,希望给大家提供一些参考.
作者
刘盼
机构地区
河北省邢台市临城县郝庄中学
出处
《前卫》
2020年第4期115-117,共3页
关键词
初中英语
差异性教学
实施策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
赤列罗布.
小学语文教学中差异性教学探析[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2020(5):0077-0078.
2
杨水秀.
大数据背景下初中数学教学创新探研[J]
.成才之路,2022(33):89-92.
前卫
2020年 第4期
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