大学英语课程与思政教育协同育人教学模式研究

协同育人主要是指对各门课程中所蕴含的思政元素进行有机整合,以便在课程思政建设方面形成合力。大学英语作为高等教育课程体系中的一门基础性课程,应当与思政教育进行深度融合,努力实现协同育人。基于此,本文在讨论大学英语课程与思政教育实现协同育人的重要性与可行性之后,围绕大学英语课程与思政教育协同育人教学模式,从教学理念、教学内容及教学设计几个方面展开了全面的探析,对于充分发挥大学英语课程的思政育人功能有一定的借鉴意义。