摘要
在现代进入信息化时代之后,计算机成为了非常热门的一个学科。通过计算机教学,能够让学生接触到更多现代的信息化知识,也能够更加灵活地去利用计算机解决不同的问题,但是在之前的计算机教育实施环节中,仍然还存在一些明显的问题,整体的教育效果不够理想。为了进一步改变计算机教学的现状,许多教师提出了新的教学方法,其中,任务驱动法就是非常典型的一种。在高职计算机教学中采用任务驱动法之后,能够进一步发展学生的能力,让学生能够更加灵活地利用自己所学去解决问题,保证其学习质量。但部分教师可能在教学中没有充分发挥任务驱动法的实际优势,整体的教学现状还不够理想,所以下文就围绕着任务驱动法在高职计算机教学中的实践应用进行探讨。
