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脊柱外科临床实习的教学经验探讨
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摘要
分析脊柱外科带教在外科学临床实习中的现状,通过总结多年来的带教经验,阐述该学科的自身特点。通过分析既往教学状况,分析更加适合外科学临床实习的教学方法,促进实习生端正教学态度,提升教学效果,最终加强其业务能力;同时,也通过创新教学模式,提高实习生的学习能力,促进其能够带着问题学习,激发学习兴趣,做到教学相长,提升脊柱外科的临床带教效果,提高科室医疗水平。
作者
葛大伟
隋吉生
机构地区
南京医科大学附属南京医院·南京市第一医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第11期127-129,共3页
关键词
脊柱外科
实习
医学生
教学
PBL
CBL
分类号
R68 [医药卫生—骨科学]
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生
2022年 第11期
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